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Bei dieser Aufgabe werden Becher aufeinandergestapelt. Stapeln gehört zu den grundlegenden Fähigkeiten, welche für spätere kognitive Aufgaben gebraucht wird.
Durch die klare Struktur und die Farbkontraste ist die Aufgabe selbsterklärend und einladend. Nach dem Prinzip des "Structured Teaching" aus dem TEACCH-Ansatz aufgebaut, kann die Aufgabe gut zum selbständigen Arbeiten benützt werden. Sie ist mit einem leeren Tablett kombinierbar.
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