Weindel, Birger: KlettKlapp 1: Hallo und Tschüss

Mit dem Bilderbuch "Hallo und Tschüss" der KlettKlapp-Reihe können Kinder und Jugendliche Lese- und Schreiberfahrungen sammeln - auch wenn sie noch wenig oder keine Buchstabenkenntnisse haben.

Das Buch kann mit dem Anybook Pro Audiostift angehört werden. Dazu stehen Audiodateien zum Download bereit. Die Dateien können unten heruntergeladen werden und beinhalten die Dateien für die KlettKlapp-Bücher 1-20.
Für die Nutzung braucht man einen Anybook Pro Audiostift.

Beim Bilderbuch "Hallo und Tschüss" wird jeweils das Wort "Hallo" oder "Tschüss" sowie das entsprechende Tier hingeklettet. Es beinhaltet das Kernvokabular "Hallo", "Tschüss" sowie das Randvokabular "Affe", "Hund" und "Katze".

Eine Sequenz von 6 Bildern mit jeweils dem gleichen Tier – zum Beispiel einem Affen – beginnt von links nach rechts gelesen mit dessen Begrüßung und endet auf der jeweils vierten Seite mit dessen Verabschiedung. Dazwischen ist das Tier bei diversen Tätigkeiten dargestellt.

Versteht das Kind erst einmal, dass es sich nicht um verschiedene Tiere handelt, sondern um eine Abfolge von Bildern desselben Tieres, dann ist ihm für das Lesen ein großer Entwicklungssprung  gelungen.

Sich zu begrüßen oder zu verabschieden (ebenso wie etwa Dankbarkeit oder Bedauern auszudrücken) sind Motive, die in der Sprachentwicklung sehr früh und wahrscheinlich kulturell universal auftreten (vgl. Tomasello 2009). Sie ermöglichen es dem Kind, seinem Bedürfnis nach Gemeinsamkeit im sozialen Dialog nachzukommen (vgl. Wachsmuth 2006; Nonn 2014).

Klettklappbücher sind klar strukturiert und auf  wenige und wesentliche Aspekte reduziert. Die Mehrzahl der Bücher stellt einzelne Kernwörter in den Mittelpunkt, wodurch das Kernvokabular der deutschen Sprache nach und nach erarbeitet werden kann.

Klettklappbücher eignen sich für
- Kinder und Jugendliche mit Bedarf an Unterstützter Kommunikation (UK)
- Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund und Fluchtgeschichte (DAZ)
- Kinder in Kindergarten und Vorschule
- Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Lernen und anderen Kontexten sonderpädagogischer Förderung

Klettklappbücher ergänzen die Konzepte
- Kern- und Randvokabular, Fokuswörterkonzept
- Literacy und erweiterter Lese- / Schreibbegriff
- Montessoripädagogik (inkl. Farbcode) und Freiarbeit
- TEACCH, PECS, DAZ u.a.